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Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité

Pour ce cours d'approfondissement, nous avons réalisé, par groupe, des jeux de société ayant pour but de travailler soit une attention soit une fonction exécutive. Evidement lorsque nous avons fabriqué et imaginé, nous nous sommes rendu compte, qu'il est pas évident de travailler qu'un type d'attention ou une seule fonction exécutive car nous les utilisons toutes et tout le temps. 

Petit rappel des différentes attentions et fonctions exécutives :

1) Les attentions :

- Attention Alerte phasique : Réagir rapidement à un stimulus

- Attention divisée : partager son attention sur différentes tâches simultanées. 

- Attention séléctive : garder son attention sur un objectif malgré différents stimuli.

- Attention soutenue : garder son attention, sa concentration sur une tâche de longue    

                                     durée. 

2) Fonctions exécutives :

- Planification : organiser, se projeter, structurer ses actions afin d'atteindre un but.      

                           C'est une anticipation de nos actions afin d'avoir une réalisation            

                           logique. 

- Flexibilité mentale : passer d'une action cognitive à une autre et y revenir si besoin.

                                     S'adapter aux imprévu

- Inhibition : empêcher une réponse automatique, arrêter la production d’une réponse en cours d'action. C'est                       la capacité à résister aux informations non pertinentes

- Mémoire de travail : mémoire à court terme.  Mémoriser une information pour la                                                                                      réutiliser dans un autre contexte. 

Nous avons pour chaque attention et chaque fonction exécutive construit un jeu utilisant le canal visuel et un jeu utilisant le canal auditif. Ce qui nous fait au totale, 16 jeux permettant de travailler et vérifier le niveau attentionnel de l'enfant ou adulte. Pour nos jeux, Aurélie , Marion, Nely et moi même, nous avons décidé de partir sur un thème commun qui parlerai à tous. Nous avons choisi le monde magique d'Harry Potter car nous avons grandi avec ces personnages. Vous pouvez découvrir notre magnifique travail dans lequel nous nous sommes investies et dans lequel nous avons aimé travailler ensemble. 

Voici la valise de Norbert Dragonneau, élève de Poudlard... Ouvrez la et vous y trouver la magie de notre univers. 

Nos jeux : 

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